Table des matières première année
Leçon 1 et 2 : Se présenter
Capacités linguistiques :
Se présenter
Prendre contact avec quelqu’un
Poser des questions
Répondre à des questions
Grammaire :
La structure de la phrase (1/2/3)
La question (intonation et « est-ce que »)
Le formes « je » « tu » « vous » pages vertes
Les verbes « être », « avoir », « travailler », « habiter » ... pages vertes
Masculin et féminin
Les chiffres
Leçon 3 : Parler de quelqu’un
Capacités linguistiques :
Parler de quelqu’un
Parler de soi et de quelqu’un à la forme positive et négative
Compter jusqu’à 100
Dire son âge
Grammaire :
Les formes « il » et « elle »
La question avec mot interrogatif
Le présent pages vertes
La négation
Les chiffres 11
Leçon 4 : La famille
Capacités linguistiques :
Présenter sa famille
Exprimer les relations familiales
Grammaire :
Les formes « il » et « elle » au présent
Phénomènes liés à la présence d’une voyelle ou d’une consonne au 10 début d’un
mot
Aller « à », « au », « à la » et « à l’ » 7
Article défini et indéfini 5
Leçon 5 : Rendez-vous
Capacités linguistiques :
Demander et donner l’emploi du temps, l’horaire
Parler de ses activités
Se situer dans le temps
Parler des jours de la semaine, des saisons, du temps qu’il fait
Grammaire :
Les indicateurs de temps 5
Le temps : les jours de la semaine, les mois 1/10
Différencier « le » et « ce » 6
Les adjectifs démonstratifs « ce », « cet », « cette » 4
Leçon 6 : D’aujourd’hui à demain
Capacités linguistiques :
Parler de l’avenir
Faire la différence entre « tu » et « vous »
Dire et demander l’heure
L’emploi du temps
Poser des questions
Grammaire :
Le futur proche : conjugaisons / emploi 5
« tu » / « vous » 7
L’heure 11
« Pourquoi ... ? » / « parce que ... » 18
Leçon 7 : Mes activités
Capacités linguistiques :
Parler de ses activités
Parler des choses à soi
Grammaire :
Les verbes avec « se » 3
Les adjectifs possessifs 10
« on » et « nous » 13
Leçon 8 :Qu’est-ce que je vais mettre ?
Capacités linguistiques :
Parler de ses vêtements
Parler des couleurs
Comment se saluer
Grammaire :
« tu » et « vous » 11
Leçon 9 A : Qu’est-ce qu’on fait ?
Capacités linguistiques :
Parler de ses activités
Parler des autres
Parler des moyens de locomotion
Grammaire :
« ils » : « elles » 4
Les marques du pluriel 6
« le », « la », « les » / « un », « une », « des » / « ne pas ...de » 7
Aller à, en / prendre le, la , l’ 12
Les prépositions de lieu 20
Leçon 9 B et C : Le corps humain
Qu’est-ce qui ne va pas ?
Capacités linguistiques :
Décrire et identifier quelqu’un
Porter (de façon simple) un jugement (positif ou négatif)sur quelqu’un ou
quelque chose
Décrire les vêtements de quelqu’un
Savoir dire où on a mal
Grammaire :
Les adjectifs 1/2
Place de l’adjectif 3
« il est » / « il a l’air » 8
« ce », « cet », « cette » 3
« avoir mal à / au » 18
Leçon 10 : Vincent à l’hôpital
Capacités linguistiques :
Demander à quelqu’un de faire quelque chose
Demande directe, polie et écrite
Grammaire :
L’impératif 5
L’impératif négatif 5
Différences entre « pouvoir », « vouloir » et « devoir » 4
Demande polie avec « pourvoir » et « vouloir » 10
Demande à l’infinitif 10
Les pronoms personnels compléments directs (le / la / les) 19
« il y a » / « il n’y a pas » 17
Leçon 11 : Intermède
Capacités linguistiques :
Parler de quantité
Grammaire :
La question « combien(de) » 4
La quantité 9
Les pronoms personnels compléments après le futur proche 8
Leçon 12 : Au restaurant
Capacités linguistiques :
Donner une information sur un événement passé
Raconter un récit au passé
Grammaire :
Passé composé avec « avoir » et « être » 10/11
Les pronoms toniques « moi / toi /... » 1
Leçon 13 A : Se situer dans le temps
Capacités linguistiques :
Situer un événement dans le temps
Grammaire :
Les indicateurs temporels : « aujourd’hui », « hier », « demain », 2 « il y a »
+ passé ; « dans » + futur
« ce matin » / « le matin » 4
Capacités linguistiques :
Donner des informations sur l’endroit où on habite
Décrire une maison
Décrire des objets
Grammaire :
« premier », « deuxième » ... 3
Capacités linguistiques :
Parler d’un endroit
Grammaire :
Les pronoms personnels compléments directs (le/ la/ les) 3
Les pronoms personnels compléments indirects (lui / leur) 6/7
La place des pronoms personnels 3/4/6/7/8
Leçon 14 : Acheter et manger
Capacités linguistiques :
Faire des courses
Acheter des choses
Demander le prix d’une chose
Dire ce qu’on mange
Quantifier
Grammaire :
Unité de quantification 8
Article partitif 3
Les indicateurs de lieu 15
La forme économique « en » 23
Leçon 15 : Je compare
Capacités linguistiques :
Comparer
Grammaire/
Les comparatifs 5
L’affirmation et la négation « moi si », « moi oui », « moi non », 9
« moi non plus »
Leçon 16 A: Qui est à l’appareil ?
Capacités linguistiques :
Téléphoner
Grammaire :
Les formes accentuées
L’accord du participe passé
Leçon 16 B :Se situer dans l’espace
Capacités linguistiques :
Situer quelqu’un ou quelque chose dans l’espace
Expliquer le chemin
Grammaire :
Les prépositions de lieu
Leçon 17: Raconter une histoire au passé
Capacités linguistiques :
Donner une information sur un événement passé
Raconter une histoire au passé
Grammaire :
La formation de l’imparfait
L’emploi de l’imparfait et du passé composé
Leçon 17 B : Exprimer des relations
Capacités linguistiques :
Exprimer la cause, la conséquence et l’opposition
Grammaire :
Les connecteurs de cause, de conséquence et d’opposition