Retour aux classes virtuelles

Stap 2: table des matières
Retour aux classes virtuelles

Les pages blanches

Leçon 1
Se présenter

Capacités linguistiques :
  • Se présenter
  • Prendre contact avec quelqu’un
  • Poser des questions
  • Répondre à des questions

Grammaire :
  • La structure de la phrase ( 1/2/3)
  • La question (Intonation et ‘est-ce que’ )
  • Les verbes ‘être’, ‘avoir’, ‘travailler’,‘habiter’ ...
  • Masculin/féminin

Écrit :
  • Comprendre et rédiger de petits textes

 

Leçon 2
Remise en forme

Capacités linguistiques :
  • Parler de soi
  • Parler de soi dans le présent, le passé et le futur
  • Demander et donner l’emploi du temps, l’horaire

Grammaire :
  • Les verbes avec ‘se’
  • Le futur
  • Le passé composé
  • Les chiffres
  • L’heure / la date

Écrit :
  • Rédiger un petit texte narratif sur base de chronologie
  • Comprendre un texte officiel

Leçon 3
Se situer dans le temps

Capacités linguistiques :
  • Situer un événement dans le temps 
  • Donner une information sur un événement passé, futur et présent

Grammaire :
  • Les indicateurs temporels : aujourd’hui, hier, demain, ‘il y a’ + passé, ‘dans’ + futur 
  • Ce matin / le matin 
  • Cette nuit / la nuit

Écrit :
  • Compréhension d’un petit texte narratif 
  • Décoder une chanson 
  • Rédiger une invitation

Leçon 4A
Le corps humain

Capacités linguistiques :
  •  Décrire et identifier quelqu’un
  •  Porter (de façon simple) un jugement ( positif et négatif ) sur quelqu’un ou quelque chose
  •  Décrire les vêtements de quelqu’un

Grammaire :
  • Les adjectifs
  • Place de l’adjectif
  • Il est / il a l’air
  • Ce / cet / cette

Écrit :
  •  Rédiger un petit texte descriptif
  • Compréhension de dialogues descriptifs
  • Répondre à une petite annonce

Leçon 4B
Qu’est-ce qui ne va pas ?

Capacités linguistiques :

  • Savoir dire où on a mal
  • Demander à quelqu’un de faire quelque chose
  • Demande directe, polie et écrite

Grammaire :

  • ‘avoir mal à, au’
  • L’ impératif
  • L’impératif négatif
  • Demande polie avec‘pouvoir’et ‘vouloir’
  • Demande à l’infinitif

Écrit :

  • Rédiger une liste de conseils
  • Lire un petit texte littéraire

 

Leçon 5A
La maison

Capacités linguistiques :

  • Donner des informations sur l’endroit où on habite
  • Décrire une maison
  • Décrire des objets

Grammaire :

  • La négation
  • Règles particulières : ‘ ne pas le, la, les ‘ et ‘ne pas de’

Écrit :

  • Décoder une annonce
  • Rédiger une annonce

Leçon 5 B
Le déménagement

Capacités linguistiques :

  • Parler d’un endroit

Grammaire :

  • Les pronoms personnels compléments directs ( le, le, les )
  • Les pronoms personnels compléments indirects ( lui, leur )
  • Les pronoms personnels compléments dans leur position par rapport aux autres éléments de la phrase

Écrit :

  • Compréhension de la logique d’un texte
  • Compréhension d’un texte vidéo

Leçon 6
Acheter et manger

Capacités linguistiques :

  • Faire des courses
  • Acheter des choses
  • Demander le prix d’une chose
  • Dire ce qu’on mange
  • Quantifier

Grammaire :

  • Unités de quantification
  • Articles partitifs
  • Les indicateurs de lieu

Écrit :

  • Compréhension d’un texte explicatif

Leçon 7
Je compare

Capacités linguistiques :

  • Comparer

Grammaire :

  • Les comparatifs
  • L’affirmation et la négation : ‘moi si, moi oui, moi non, moi non plus’

Écrit :

  • Compréhension d’un texte littéraire

Leçon 8
Qui est à l’appareil ?

Capacités linguistiques :

  • Téléphoner

Grammaire :

  • Les formes accentuées
  • L’accord du participe passé

Remise en forme :

  • La question
  • Les pronoms personnels directs (le-la-les) et indirects (lui - leur)

Leçon 9
Se situer dans l’espace

Capacités linguistiques :

  • Situer quelqu’un ou quelque chose dans l’espace
  • Expliquer le chemin

Grammaire :

  • Les prépositions de lieu

Ecrit :

  • Décrire un lieu
  • Comprendre des instructions

 

Leçon 10
Exprimer des relations

Capacités linguistiques :

  • Exprimer la cause, la conséquence et l’opposition

Grammaire :

  • Les connectuers de cause, de conséquence et d’opposition

Ecrit :

  • Répondre négativement à une invitation

Leçon 11
Raconter une histoire au passé

Capacités linguistiques :

  • Donner une information sur un événement passé
  • Raconter une histoire au passé

Grammaire :

  • La formation de l’imparfait
  • L’emploi de l’imparfait et du passé composé

Ecrit :

  • Compréhension et reproduction d’un fait divers
  • Production de récit

 

Leçon 12
La préparation du dîner

Capacités linguistiques :

  • Dire comment on prépare un repas
  • Faire des phrases économiques

Grammaire :

  • Révision des pronoms personnels le, la , les et lui, leur
  • Le pronom personnel en

Ecrit :

  • Compréhension d’une recette
  • Présentation d’une recette
  • de vacances

 

Leçon 13
Voyages, voyages …

Capacités linguistiques :

  • Présenter un lieu
  • Parler des vacances
  • Exprimer la fréquence

Grammaire :

  • L’expression de la possession
  • Le pronom personnel y

Ecrit :

  • Comprendre un texte descriptif
  • Rédiger une lettre 

 

Les pages vertes : conjugaisons

Les pages roses : exercices de laboratoire

Les pages jaunes : actes de communication

Les pages bleues : exercices de révision