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Table des matières
stap 1
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Leçon 1
Capacités linguistiques
Se présenter
Saluer quelqu’un
Grammaire
Les verbes “ être, avoir, habiter,travailler, s’ appeler “ à la 1° personne du
singulier ( “je” )
La structure de la phrase ( 1/2/3/ )
Ecrit
Comprendre et rédiger de petits textes |
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Leçon 2
Capacités linguistiques
Poser des questions
Grammaire
Les verbes “ être, avoir, habiter, … “ à la 2° personne du pluriel ( “ vous “ )
– forme de politesse
La question avec intonation & est-ce que
Ecrit
Comprendre et rédiger de petits textes |
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Leçon 3
Capacités linguistiques
Exprimer son âge ( les chiffres )
Poser des questions
Grammaire
Les verbes “ avoir, être, habiter, travailler, …. “ à la 2° personne du
singulier ( “ tu “ )
La question avec un mot interrogatif
Les verbes “ avoir, être, habiter, travailler, … “ à la 3° personne du
singulier ( “ il “ / “ elle “ )
La négation
Ecrit
Comprendre et rédiger de petits textes |
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Leçon 4
Capacités linguistiques
Présenter sa famille
Grammaire
L’article défini et indéfini
L’article contracté ( au, à la, à l’ )
Ecrit
Comprendre et rédiger de petits textes |
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Leçon 5
Capacités linguistiques
Parler de sa semaine
Les mois et les saisons
Parler du temps
Grammaire
Les indicateurs temporels : hier, aujourd’hui, demain, ce matin, cet après-midi,
ce soir
L’adjectif démonstratif ( ce, cette, cet )
Ecrit
Comprendre et rédiger de petits textes |
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Leçon 6
Capacités linguistiques
Parler de soi au futur
Registre formel ( “ vous “ ) et informel ( “ tu “ )
Demander et donner l’heure
Grammaire
Le futur proche
L’heure ( “ Il est … “ )
Le mot interrogatif “ pourquoi “
Ecrit
Comprendre et rédiger de petits textes |
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Leçon 7
Capacités linguistiques
Parler de sa journée
Grammaire
Les verbes pronominaux ( avec “ se “ )
L’adjectif possessif
“ on “ et “ nous “
Ecrit
Comprendre et rédiger de petits textes |
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Leçon 8
Capacités linguistiques
Dire ce qu’on porte
Se saluer
Ecrit
Comprendre et écrire de petits textes |
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Leçon 9
Capacités linguistiques
Parler de ses déplacements ( les moyens de transports )
Grammaire
Les verbes à la 3° personne du pluriel ( “ ils “ / “ elles “ )
L’accord de l’adjectif
La négation avec l’article indéfini ( ne … pas de … )
Ecrit
Comprendre et rédiger de petits textes |
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Leçon 10
Capacités linguistiques
Exprimer un ordre et un conseil
La demande directe et polie
Fixer un rendez-vous
Grammaire
L’impératif
“ il y a “ et “ il n’y a pas “
Les formes économiques ( “ le “, “ la “, “ les “ )
Ecrit
Comprendre et rédiger de petits textes |
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Leçon 11
Capacités linguistiques
Dire ce qu’on met sur la table
Grammaire
Le mot interrogqtif “ combien de … “
Les indicateurs de quantité “ assez de, trop de, ne pas assez de “
Ecrit
Comprendre et rédiger de petits textes |
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Leçon 12
Capacités linguistiques
Parler de soi au passé
S’ exprimer dans des situations particulières ( “ Joyeux Noël “, “
Félicitations “, “ Bon courage “, … )
Grammaire
Les formes toniques ( moi, toi, lui, elle, … )
Le passé composé
L’accord de l’adjectif; règles particulières et exceptions
Ecrit
Comprendre et rédiger de petits textes |